Home Blog Page 145

Filistin ve Yahudiler hakkında İngilizlerin 7 propaganda kitabı 

Filistin ve Yahudiler hakkında İngilizlerin Propaganda Ofisi Wellington House tarafından 1918 yılında yayınlanan 7 propaganda kitabı

Linklere tıklandığında Kitap metinlerine ulaşılmaktadır.

  1. British Palestine Committee, Palestine, reprint of article from November 24, 1917, London, Hayman, Christy, and Lilly, 1917; New York, Doran, 1918.
  2. General Sir Edmund Allenby’s Despatch of 10th December, 1917, on the Operations in Egypt and Palestine from 28th June, 1917, till the Capture of Jerusalem (11th December, 1917), reprint from The London Gazette of January 22, 1918, London, H.M. Stationery Office, 1918. http://alh-research.tripod.com/Light_Horse/index.blog?start=1012658459&topic_id=1106183
  3. Great Britain, Palestine, and the Jews: Jewry’s Celebration of Its National Charter, London, The Zionist Organization, 1918; New York, Doran, 1918.
  4. Great Britain, Palestine, and the Jews: A Survey of Christian Opinion, London, The Zionist Organization, 1918.
  5. S. Tolkowsky, The Jewish Colonisation in Palestine, London, The Zionist Organization, 1918.
  6. Israel Cohen, The Turkish Persecution of the Jews, Passmore and Sons, 1918.
  7. Chaim Weizmann and Richard Gottheil, What is Zionism?, two chapters from Zionism and the Jewish Future, London, The Zionist Organization, 1918.

Wellington Evi yayınları, İngiltere’de genellikle Hodder ve Stoughton tarafından basılmaktaydı. Amerika’da ise seçilen yayıncı Doran idi. Bu, bir kısmı Hodder ve bir kısmı ise Stoughton’un olan bir firmaydı, ayrıca Hodder ve Stoughton bazı ciltleri de New York’taki kendi matbaalarında basmaktaydı. Wellington Evi’ne göre, yayıncı firmanın başındaki adam olan George H. Doran, “New York’ta (Birleşmiş Devletler’deki İngiliz propaganda faaliyetlerinin burada oturan başı olan) Geoffrey Butler ile yakın bir işbirliği içindeydi ve Amerikan Misyonu’nun başı olan Lord Northcliffe ile de temas halindeydi.” Doran, ABD’de Wellington Evi için büyük miktarlarda kitaplar ve broşürler basarak dağıttı ve bunlara bakıldığında Bay Doran’ın Wellington Evi’nin bir temsilcisi olduğu söylenebilir…”[9]

Toynbee ve başkalarının Alman karşıtı kitaplarında olduğu gibi, Toynbee’nin Türkler aleyhine yazdığı The Murderous Tyranny of the Turks[10] ve Turkey: a Past and a Future[11] gibi kısa kitaplar da Amerika’da Doran tarafından yeniden yayınlandı. Doran ayrıca, Yakın Doğu’nun Kurtuluşu için bir çalışma da dahil olmak üzere Türkleri hedef alan çok sayıda misyoner risalesini de yayınladı.

Doran, Wellington Evi listesinde yer almayan başka propaganda yazınlarını da yayınladı, bunlar arasında İngiliz Filistin Komitesi’nin hazırladığı başka kitaplar da vardır. Wellington Evi kayıtlarının büyük çoğunluğu imha edildiği için, bunların da İngiliz Propagandası tarafından “desteklenip desteklenmediğini” bilemiyoruz.

Arşiv kayıtlarının imha edilmiş olmasından dolayı, Wellington Evi’nin ferdi propaganda malzemelerinin üretimindeki payının ne kadar olduğunu bilmemiz mümkün değil. Toynbee’nin çalışmalarının propaganda bürosundaki pozisyonu tarafından hızlandırıldığı bilinmektedir; bundan ve Hodder ve Stoughton tarafından basılan diğer kitapların etütlerinden görülmektedir ki bütün bu kitaplara Wellington Evi ya da diğer hükümet kurumları tarafından ön ayak olunmuştur.

Hodder ve Stoughton’un kitaplarında birbirine benzer şekilde, İngilizlerin savaş sonrasında ellerinde tutma politikası izledikleri Filistin ve Irak’taki İngiliz yönetiminin meşrulaştırılması bir tesadüf olamaz. Ya da propagandanın başındaki adam olan Masterman’ın kendi kitaplarını bu yayın evinde bastırması da bir tesadüf değildir şüphesiz. İngilizler tarafından dağıtılan diğer kitaplar da önemli ölçüde İngiliz propaganda amaçlarına uygun kitaplardı.

Kayıt kitabındaki yayınlar listesi oldukça uzundur, ancak Orta Doğu hakkında çok sınırlı sayıda kitap mevcuttur. Tablo sadece bazı ciltleri vermektedir, ancak bu kadarı bile Wellington Evi’nin ilgi sahasının ya da kapsamının ne kadar geniş olduğu konusunda bir fikir vermektedir.

Bunlar, Filistin, Yahudiler ve Siyonizm ve özellikle de Türkleri içermektedir. Tablo I. Kayıt kitabında yer alan ve mesela Almanlar ve Türkler ya da Almanların Orta Doğu’da ne yaptıkları gibi çeşitli konuları işleyen pek çok diğer kitaba yer vermemiştir. Bu dışarıda bırakılan yayınlar arasında bile çok büyük sayıda kitaplar bulunmaktadır.

Ortadoğu’daki İngiliz propagandasının amacı düşman Türkleri karalamaktan öteydi. Bu propaganda aynı zamanda İngilizlerin mümkün olan en iyi yönetimi sunduklarının propagandasını yapmaktaydı. Britain and Turkey-İngiltere ve Türkiye, İngilizlerin Osmanlı İmparatorluğuna ilan ettikleri savaşı meşrulaştırmaya çalışmaktaydı. The Welfare of Egypt-Mısır’ın Refahı, bu koloni üzerindeki İngiliz idaresini övmekte ve Müslümanlar üzerinde İngiliz hakimiyetini meşrulaştırmayı amaçlamaktaydı. Wellington Evi’ne göre, bu kitap “Müslümanların İngiliz yönetimini tercih ettiklerini göstermekteydi.”[36]

Turkish Prisoners in Egypt-Mısır’daki Türk Esirler tam olarak İngilizler’in savaş esirlerine ne kadar insancıl davrandıklarının resmini çizmektedir. The Freedom of Jerusalem- Kudüs’ün Özgürlüğü ve The Deliverance of Jerusalem-Kudüs’ün Teslimi, İngilizler’in Osmanlıları mağlup ederek Kutsal Şehri ele geçirmesine yönelik kısa methiyelerdir. Bu kitaplar, Avrupa ve Amerika’daki Hıristiyanların desteğini sağlamayı amaçlamaktaydı.

Kudüs üzerine yapılan yayınlar ve Siyonist Örgüt’ün yayınları hem, özellikle Amerika’da olmak üzere, Yahudi desteğini sağlamayı ve hem de İngilizlerin Filistin’i işgaline meşruiyet sağlamayı amaçlamaktaydı. Bunlar, Siyonizme destek verem İngiliz politikacıların ve önder kişilerin ifadelerini ve İngiltere’ye destek veren Balfour Deklerasyonu’ndan dolayı ona teşekkür eden Siyonistlerin ifadelerini de içermektedir. Bu yayınların dağıtıldığı dönemde, İngiltere’nin halihazırda kendisini diplomatik olarak Arap dünyasının uzun dönemli bir işgaline hazırlamış olduğunu[37] önemle kaydetmemiz gerekmektedir.

Syria During March 1916: Her Miseries and Disasters-1916 Mart’ında Suriye: Sefaleti ve Felaketleri, ilk olarak İngiliz yönetimi altında olan ve basına sansürün uygulandığı Kahire’de yayınlanmış olan bir grup makaleden oluşmaktaydı. Bu kitap, Osmanlı Suriyesi’nde varsayılan dehşet dolu yaşamla ilgilidir.

Temel olarak Arap sempatizanları hedeflemekte (bu yüzden de Amerika’da yayınlanmamıştır) olan kitap, İngilizlerin Araplara karşı olan gerçek sevgisi tezini geliştirmekte ve Türklere ise tam tersi bir konum atfetmektedir (“Jön Türkler, Türkiye’deki herhangi bir ırktan daha fazla ve daha derin şekilde Araplara karşı garaz beslemektedir.” Bu tür bir tanımlama Türklere ya da isimlendirildikleri haliyle “İstanbul’un kara muhafızlarına” yönelik mahir bir saldırı bile değildir.

Wellington Evi’nin propagandacıları işlerini son derece iyi yapmaktaydılar. Onlar sadece savaş sırasında etkin olmamışlar, propagandalarının tesiri o zamandan beri süregelmiştir. Bugün hala, Wellington Evi’nin kitapları Amerikalı okul çocuklarına ve üniversite öğrencilerine önerilmektedir. Bu kitaplar okullar için temel tarih kaynakları ve Ermeni bilim adamlarının temel dayanaklarını teşkil etmektedir. Wellington Evi’nin konularından birini, muhtemel en etkili olanını, seçen tablo II Wellington Evi’nin özellikle önem verdiği Ermeniler konusuna dair yayınlarını içermektedir.

Richard Hovannisian’ın standart bir bibliyografya niteliğindeki Ermeni Tarihi haricinde, bu kitapların her biri tavsiye edilen kitaplar listesindedir. Bibliyografyada Benson tarafından kaleme alınan sadece bir kitap, belki ismi Deutschland über Allah olduğu için rağbet görmemektedir. Toynbee’nin kitapları ve hayali Ghusein’in kitabı da dahil olmak üzere diğer bütün kitaplar tavsiye edilmektedir.

Birinci Dünya Savaşı sırasındaki İngiliz propagandasından hiçbir şey kaybolmamıştır. Wellington Evi’nin Birinci Dünya Savaşı boyunca yaptığı propaganda rutin bir şekilde yeniden ve yeniden basılmış, alıntılar yapılmış ve bunlara inanılmıştır. Bu kitapların çoğu internet üzerinden dünyaya yayılmış, bazan kitapların tamamı sitelerde kopyalanmıştır. Fransa ve Birleşik Devletler’de I. Dünya Savaşı propagandaları önce ifadelerde görülmüş, daha sonra da yasama organlarının üyelerinin yorumlarında. Bu kitaplar, Avrupa ve Amerika’daki okul çocuklarına öğretilen tarih için bir temel oluşturmaktadır.

Savaş zamanında söylenen yalanlar yarım yüzyıl ya da daha fazla bir süre için kuluçkaya yatmıştır. Şimdi bunlar kabul gören yaklaşımdır. Pek çok kişi Türklerin I. Dünya Savaşı’nda neler yaptıklarını bildiklerine inanmaktadırlar. Aslında, onların bildikleri İngiliz Propaganda Bakanlığı’nın onların inanmasını istediklerinden ibarettir.

 Prof. Dr. Justin MCCARTHY

Louısvılle Üniversitesi Tarih Bölümü / A.B.D.

Alıntı Kaynağı: Türkler, Cilt: 13 Sayfa: 469-481

 

Günümüzde yaşayan mandacılık: Zihnimizi işgal eden İngiliz Kavramları

 

 

Zaman: 1:29:33 den itibaren

Admiral Amiral
Eurasia Avrasya
Azerbaijani Azeri
Balkanization Balkanizasyon
West Batı
Whites Beyazlar
Byzantium Bizans
Our boys Bizim çocuklar
Dogs and Chinese people are not allowed here Buraya köpekler ve Çinliler giremez
Greater China Büyük Çin
Greater Middle East Büyük Ortadoğu
The Big Game Büyük Oyun
China Çin China
Democracy Demokrasi
East Doğu
Intellectual Entellektüel
Armenian Genocide Ermeni Soykırımı
Funds Fonlar
Football Futbol
General General
South Güney
Sick man Hasta Adam
Human rights İnsan Hakları
Iranian İran
Islamist İslamcı
Capitalism Kapitalizm
North Kuzey
Asia Minor Küçük Asya
Asia Minor Disaster Küçük Asya Felaketi
Secret articles of the Lausanne conference Lozan konferansının gizli maddeleri
Blue book Mavi kitap
MENA MENA
Central Periphery Merkez Çevre
Nationalist Milliyetçi
Mughal Mughal
Conservative Muhafazakar
Middle Asia Orta Asya
Middle East Ortadoğu
Orientalism Oryantalizm
Asia Minor Önasya
Rightist Sağcı
Senator Senatör
Free Trade Serbest Ticaret
Armed Forces Silahlı Kuvvetler
Blacks Siyahlar
Leftist Solcu
NGO STK
The City of London The City of London
Tirana Turk Tiran Türk
Turkish massacres Türk katliamları
Turkish Türki
Turkey Türkiye
Turkophobia Türkofobi
Far East Uzakdoğu
W.A.S.P. WASP
Near East Yakındoğu
Hellenic Yunan
Generation Z Z Kuşağı

 

İngiliz aklı dil ve düşünce ile dünyayı yönetirken, dilini dünyada hakim kılarken, düşüncelerini kapitalizm olsun, futbol olsun dünyada egemen düşünce haline getirirken, diğer yandan da başka ülkelerin dillerinin içine kavramlarını sokarak bu ülkelerin insanlarının zihinlerini esaret altına almaktadır.

Bu konuda dilimizden Türkçeden a’dan z’ye derlediğimiz 50 çarpıcı örnekler bize bir fikir verebilir. Buradan çıkartmamız gereken ders kendi kavramlarımızı kullanmamızın ne denli önemli olduğudur. Başkalarının kavramları ile düşünmeye başladığımız zaman biz artık başkasıyız, kendimiz değiliz.

Türkçe dünyanın en zengin ve gezgin bir dilidir. Bu dilin dahi İngilizce tarafından esaret altına alınmış olması dikkate değer. Aynı oyun, Büyük Oyun, emperyalizm madalyonunun ikinci  yüzü olan Rus emperyalistleri tarafından da Türkistan’da oynanmaktadır İngilizler ve Ruslar, Türklere karşı işbirliği içerisindedirler bütün tarih boyunca.

Bakın Türkistan ülkelerinde de Rusça hakim dildir,  bu oyun birlikte oynanmaktadır. Oynanan Büyük Oyuna da İngilizler takmıştır bu ismi.

Büyük Türkiye stratejimizin uygulanmasında dil ve düşünceleri, önce dil ve dolayısıyla düşüncemizi esaretten kurtarmamız elzemdir.

 

“Nous pouvons obtenir de nouvelles informations en partageant”

Le poète-écrivain Levent Ağaoğlu dit que pour que les enfants acquièrent l’habitude de lire, ils devraient partager ce qu’ils lisent avec leurs amis en parlant et en écrivant. Ağaoğlu déclare : « Nous pouvons obtenir de nouvelles informations en partageant ce que nos amis lisent. »
Centre d’information 08 octobre 2023, 04:00 Yeni Şafak
Su Çelikel, Levent Ağaoğlu.

Le poète et écrivain Levent Ağaoğlu, qui a écrit les livres « Vous êtes la pensée », « Ligne Chypre-Afrin », « Chypre est le centre du monde » et « Levandane », a vécu à Hong Kong pendant une période de sa vie. « Dans le langage, dans l’idée ; Ağaoğlu, qui travaille sur la série de livres de la Maison turque, du Centre de pensée et d’affaires à la poursuite de l’idéal de « l’unité dans le travail », souligne que les enfants qui veulent devenir écrivains devraient écrire ce qu’ils ont accumulé afin que cela ne soit pas oublié.

Quel a été le premier livre que vous avez lu étant enfant ?

Roman Moby Dick d’Herman Melville. L’univers coloré de l’écrivain américain m’a beaucoup impressionné.

Le plus grand pouvoir est le pouvoir de la pensée

Que devons-nous faire pour acquérir l’habitude de lire ?

Le plus grand pouvoir que le Créateur a donné aux hommes est le pouvoir de la pensée. Le Créateur voulait que les gens développent ce pouvoir essentiellement en lisant et en écrivant. La nuit la plus importante, la Nuit du Pouvoir, est aussi consacrée à la lecture et à l’écriture.

Nuit du pouvoir : lisez ! Été!

La Première Révélation est la suivante : (1) Lisez au nom de votre Seigneur, le Créateur ! (2) Il a créé l’homme à partir d’un embryon. (3) Lisez ! Votre Seigneur est infiniment miséricordieux. (4) Il est le Seigneur qui nous a appris à écrire avec la plume. (5) Il a enseigné à l’homme des choses qu’il ne connaissait pas. (Sourate al-Alaq, 1-5)

Lire et écrire sur les mondes fera certainement d’une personne l’un de ceux qui ont la connaissance.

Les imprimeries impriment des livres et les gens lisent des livres depuis 550 ans. Afin de prendre l’habitude de lire, il est important que nous lisions, partagions, évaluions et discutions constamment de ce que nous lisons en parlant et en écrivant avec nos amis et nos aînés. Il est également important de former des groupes de lecture et d’évaluer les livres que nous lisons ensemble. Après tout, la lecture n’est pas seulement une activité individuelle, c’est une activité sociale et nous pouvons développer et multiplier ce que nous lisons en le partageant. Nous pouvons également obtenir de nouvelles informations en partageant ce que nos amis lisent.

Après tout, le bassin où est collecté tout ce que nous lisons, ce que nous entendons, ce que nous entendons, ce dont nous parlons et ce que nous voyons est le bassin de la connaissance et de la paix. Pour que la personne et le pays dans lequel elle vit soient forts, cette piscine doit être aussi pleine et profonde que possible. Les Occidentaux ont surnommé ce pool « think tank ». Nous pouvons appeler le mot tank un entrepôt ou un groupe de réflexion. Ils remplissent constamment cet entrepôt et profitent de cet entrepôt. Cet entrepôt ne grandira que grâce à la lecture, notamment par les jeunes et les enfants.

Vivez pleinement votre temps

Si vous étiez un enfant aujourd’hui, liriez-vous des livres ?

L’enfance, en particulier jusqu’à l’âge de 7 ans, est une période au cours de laquelle sont posées les bases du développement d’une personne tout au long de sa vie. Les bienfaits des activités mentales durant cette période seront efficaces tout au long de la vie.

Qu’aimez-vous faire pendant votre temps libre?

L’atout le plus précieux de la vie est le temps et il faut toujours le vivre pleinement.

Que doivent faire les enfants qui veulent devenir écrivains ?

Vie; Elle est basée sur le temps, le sol et l’esprit. Il faut vivre pleinement le temps et évaluer constamment les dimensions passées, présentes et futures. Les souvenirs passés, les moments présents et les rêves futurs devraient toujours nous garder en vie. Il devrait y avoir un mouvement constant sur le terrain. Celui qui voyage beaucoup en sait beaucoup. La mémoire oculaire fait les enregistrements les plus forts et n’oublie pas.

Dans le cadre de mon métier, j’ai voyagé pour affaires dans 33 pays sur 4 continents (Europe, Asie, Afrique, Amérique du Sud) en 33 ans. Grâce à ce que j’ai vu, mes connaissances ont augmenté, mon esprit a commencé à générer constamment des questions, a acquis une structure dynamique et s’est constamment renouvelé.

Enregistrer en écrivant

Ce que nous expérimentons dans le temps (la vie) et sur le terrain (les yeux) s’accumule dans notre esprit (le cerveau). Il est nécessaire d’enregistrer par écrit les informations accumulées afin qu’elles ne soient pas oubliées. Au fur et à mesure que l’activité d’écriture se développe et est publiée, la personne deviendra écrivain.

Pour être écrivain, il faut suivre le cycle du temps, du sol et de l’esprit, voyager et voir (EYE), être un bon auditeur constant, écouter les gens, les discours, les conférences et les interviews (EAR), lire et écrire, prendre des notes. , (CERVEAU), écoutez ce que vous écoutez, Il doit partager avec les gens les conclusions qu’il tire de ce qu’il entend, lit et voit, en parlant et en correspondant. Les gens développent également des pensées en parlant et en écrivant.

Şair-yazar Levent Ağaoğlu

Yeni Şafak
Paylaşarak yeni bilgiler edinebiliriz
Şair-yazar Levent Ağaoğlu, çocukların okuma alışkanlığı kazanması için okuduklarını arkadaşlarıyla konuşarak, yazarak paylaşmalarını…

Müteferrika Sohbetleri

Balıkesir Büyükşehir Belediyesi Kütüphaneler Müdürlüğü tarafından organize edilen “Müteferrika Sohbetleri” kapsamında okulumuzda 28 Eylül Perşembe günü Araştırmacı Yazar ve Şair Levent AĞAOĞLU’nu ağırladık.

https://www.facebook.com/photo/?fbid=330777486131281&set=pcb.330777602797936

 

16 saat önce
Yeni Adana Gazetesi
Ağaoğlu, “Şiir girmeyen eve doktor girer”
Levendname isimli şiir kitabının yazarı şair, yazar ve düşünür Levent Ağaoğlu, şiir yazmanın hatta şiir yazmaya çalışmanın ruh sağlığına…

.

12 Ara 2022
bandirmamanset.com
Şair, Yazar Ağaoğlu, “Kitap okuyanlar daha uzun yaşıyor”
Şair ve Yazar Levent Ağaoğlu,

.

9 Ara 2022
aydınSes gazetesi
Tartışma yaratacak; Allah İnancının Temelinde Matematik var!
Prof. Dr. İsmail Hakkı Aydın ile şair-yazar Levent Ağaoğlu’nun düşünce söyleşilerinden oluşan “Düşünce Sizsiniz” isimli kitapta,…
5 Mar 2023
Yeni Asya
‘Allah inancının temeli Matematik’ – YENİ ASYA
Prof. Dr. İsmail Hakkı Aydın: “Kâinatın ahenk ve huzuru matematiğin estetik armonisiyle mümkün ve kaimdir. Matematik aslında estetiktir.

Levent Ağaoğlu’ndan fuar merkezi önerisi ! – KÜLTÜR-SANAT

haberturizm.com

https://www.haberturizm.com › KÜLTÜR-SANAT
5 Oca 2023 — Şairyazar Levent Ağaoğlu, Beylikdüzü ve Atatürk Havalimanı bölgesindeki fuar merkezlerinin ulaşım zorluğu nedeniyle yerli ve yabancı ..

Turist Beylikdüzü’ne gidemez, Yenikapı’da uluslararası fuar …

hotelrestaurant.com.tr

https://www.hotelrestaurant.com.tr › Genel
5 Oca 2023 — Şairyazar Levent Ağaoğlu, Beylikdüzü ve Atatürk Havalimanı bölgesindeki fuar merkezlerinin ulaşım zorluğu nedeniyle yerli ve yabancı …

We can gain new knowledge by sharing

By Levent Agaoglu

08/10/2023

Poet-writer Levent Ağaoğlu says that in order for children to gain reading habits, they should share what they read with their friends by talking and writing. Ağaoğlu says, “We can get new information from what our friends read through sharing.”

04:00 . 8/10/2023 Sunday

YeniŞafak Newspaper, Türkiye

Su Çelikel, Levent Ağaoğlu.

Su Celikel

Poet and writer Levent Ağaoğlu, who wrote the books titled “Cyprus-Afrin Line”, “Cyprus is the Centre of the World”, “Levendname” and “Düşünce Sizsiniz”, lived in Hong Kong for a period of his life.

Ağaoğlu, who is working on the Turkish House, Thought and Work House book series by pursuing İsmail Gaspıralı’s ideal of “Unity in Language, Idea; Unity in Work”, underlines that children who want to be writers should be recorded by writing so that the accumulated knowledge is not forgotten.

What was the first book you read as a child?

Moby Dick by Herman Melville. I was very impressed by the colourful world of the American writer.

The greatest power is the power of thought

What should we do to gain the habit of reading?

The greatest power that the Creator has given to people is the power of thought. The Creator wanted people to develop this power by reading and writing. The most important night, Laylat al-Qadr, is also related to reading and writing.

Laylat al-Qadr: Read! Write!

The first Revelation is as follows:

(1) Read in the name of your Lord, the Creator!

(2) He created man from a alak (embryo).

(3) Read! Your Lord is infinitely gracious.

(4) He taught man to write with the pen.

(5) He taught man what he did not know. (Surah Alak, 1-5)

Reading and writing the worlds will surely make a person one of those who know how much.

For 550 years, printing presses have been printing books and people have been reading books. In order to gain the habit of reading, it is important that we read continuously, share what we read with our friends and elders by talking, writing, evaluating and discussing.

It is also important that we form reading groups and evaluate the books we read by gathering together. Reading is not only an individual activity, it is a social activity and we can enlarge and multiply what we read by sharing it. We can also gain new information from what our friends read through sharing.

After all, what we read, what we hear, what we speak, what we see are all gathered in a pool of knowledge. This pool should be as full and deep as possible in order for the person and the country to be strong.

Westerners have named this pool a “think tank”. We can also call the word “tank” as “tank” or “thought tank”.They are constantly filling that tank and making use of it. This tank will grow only through reading, especially the reading of young people and children.

Live time to the fullest

If you were a child today, would you read books?

The childhood period, especially until the age of 7, is a period in which the foundations of the lifelong development of human beings are laid.The return of mental activities in this period will be effective throughout life.

What do you do in your free time?

Time is the most valuable asset in life and should always be lived to the fullest.

What should children who want to be a writer do?

Life is based on time, ground and mind.They should live time to the fullest and constantly evaluate past, present and future dimensions.Past memories, present moments and future dreams should always keep us alive.The ground should be constantly mobile. He who travels a lot knows a lot.Eye memory makes the strongest records and does not forget.

As a requirement of my profession, I have travelled to 33 countries in 4 continents (Europe, Asia, Africa, South America) in 33 years. As a result of what I have seen, my knowledge has increased, my mind has started to produce questions, gained a dynamic structure and constantly renewed itself.

Record by writing

What we experience in time (life) and ground (eye) accumulates in our mind (brain).In order not to forget what is accumulated, it is necessary to record it by writing. As the writing activity develops and is published, the person will become a writer.

In order to become a writer, one must work the cycle of time, ground and mind, travel and see, (EYE), be a good and continuous listener, listen to people, speeches, conferences and interviews (EAR), read and write, take notes, (BRAIN), share the results of what he/she listens, hears, reads and sees with people by speaking and writing. People also develop thoughts while speaking and writing.

Paylaşarak yeni bilgiler edinebiliriz

Şair-yazar Levent Ağaoğlu, çocukların okuma alışkanlığı kazanması için okuduklarını arkadaşlarıyla konuşarak, yazarak paylaşmalarını söylüyor. Ağaoğlu, “Arkadaşlarımızın okuduklarından da paylaşımlar yoluyla yeni bilgiler edinebiliriz” ifadelerini kullanıyor.

04:00 . 8/10/2023 Pazar
Yeni Şafak

Su Çelikel, Levent Ağaoğlu.

Su Çelikel

 

Kıbrıs-Afrin Hattı”, “Kıbrıs Dünyanın Merkezidir” ve “Levendname”  ve “Düşünce Sizsiniz” isimli kitapları kaleme alan şair, yazar Levent Ağaoğlu hayatının bir dönemi Hong Kong’da yaşamış.
İsmail Gaspıralı’nın “Dil’de, Fikir’de; İş’te Birlik” idealinin peşinde koşarak Türk Evi, Düşünce ve İş Ocağı kitap serileri üzerinde çalışan Ağaoğlu, yazar olmak isteyen çocuklara birikenlerin unutulmaması için yazarak kayıt altına alınması gerektiğinin altını çiziyor.
Çocukken ilk okuduğunuz kitap nedir?

Herman Melville’nin yazdığı Moby Dick romanı. Amerikalı yazarın renkli dünyası beni çok etkilemişti.

En büyük güç düşünce gücüdür

Okuma alışkanlığı kazanmak için neler yapmalıyız?

Yaradan’ın insanlara kazandırdığı en büyük güç düşünce gücüdür. Yaradan insanların bu gücü de en temelde okuyarak ve yazarak geliştirmelerini istemiştir. En önemli gece olan Kadir Gecesi de okumak ve yazmakla ilgilidir.

Kadir Gecesi: Oku! Yaz!

İlk Vahiy şöyle: (1) Yaratan Rabbinin adıyla oku! (2) O, insanı bir alakdan (embriyodan) yarattı. (3) Oku! Rabbin sonsuz kerem sahibidir. (4) O Rab ki kalemle yazmayı öğretti. (5)İnsana bilmediği şeyleri öğretti. (Alak Suresi, 1-5)

Alemleri okuyup yazmak, kişiyi kadir bilenlerden kılacaktır muhakkak.

Neticede okuduklarımızın, duyduklarımızın, işittiklerimizin, konuştuklarımızın, gördüklerimizin hepsinin toplandığı havuz bilgi havuzudur. Kişinin ve içinde bulunduğu ülkenin güçlü olabilmesi için bu havuzun olabildiğince dolu ve derin olması gerekmektedir. Batılılar bu havuzun adını “düşünce tankı” (think tank) olarak koymuşlardır. Tank sözcüğüne depo da diyebiliriz, düşünce deposu da diyebiliriz. Sürekli olarak o depoyu doldurmakta ve o depodan faydalanmaktadırlar. Bu depo ancak okuyarak, özellikle de gençlerin ve çocukların okumaları ile büyüyecektir.

Zamanı dolu dolu yaşayın

Bugün çocuk olsaydınız kitap okur muydunuz?

Özellikle 7 yaşına kadar olan çocukluk dönemi, insanın hayat boyu gelişim yönünün temellerinin atıldığı bir dönemdir. Bu dönemdeki zihinsel faaliyetlerin getirisi hayat boyunca etkili olacaktır.

Hayatta en değerli varlık zamandır ve hep dolu dolu yaşanmalıdır.

Yazar olmak isteyen çocuklar neler yapmalı?

Hayat; zaman, zemin ve zihin temellidir. Zamanı dolu dolu yaşamalı, geçmiş, bugün ve gelecek boyutlarını sürekli değerlendirmelidir. Geçmiş anılar, bugün yaşadığımız anlar ve gelecek hayallerimiz bizi hep diri tutmalıdır. Zeminde sürekli hareketli olunmalıdır. Çok gezen çok bilir. Göz hafızası en kuvvetli kayıtları yapmakta ve unutmamaktadır.

Mesleğimin gereği olarak 4 kıtada (Avrupa, Asya, Afrika, Güney Amerika), 33 yılda 33 ülkeye iş seyahatlerinde bulundum. Gördüklerim neticesinde bilgim çoğaldı, zihnim sürekli sorular üretmeye başladı, dinamik bir yapı kazandı ve sürekli kendini yeniledi.

Zaman (hayat) ve zeminde (göz) yaşadıklarımız zihnimizde (beyin) birikmektedir. Birikenlerin unutulmaması için yazarak kayıt altına alınması gereklidir. Yazı faaliyeti ise geliştikçe ve yayınlandıkça kişi yazar olacaktır.

Yazar olmak için zaman, zemin, zihin döngüsünü çalıştırmalı, gezip görmeli, (GÖZ), iyi ve sürekli bir dinleyici olmalı, insanları, konuşmaları, konferans ve söyleşileri dinlemeli (KULAK), okumalı ve yazmalı, notlar almalı, (BEYİN), dinlediklerinden, işittiklerinden, okuduklarından ve gördüklerinden çıkardığı neticeleri konuşarak ve yazışarak insanlarla paylaşmalıdır. İnsan konuşurken ve yazarken de düşünceler geliştirmektedir.

İdam edilen Katledilen Türk Önderler (20.yy)

Katledilen Türk Önderler

 

Türkiye dışındaki 14 ülkede Türk önderler katledilmişlerdir, İran, Bulgaristan ve Kıbrıs’da ise daha farklı yöntemler uygulanmıştır.

Bir kalıp çıkıyor idam edilen Türk önderler olarak etiketledim. Yugoslavya’da Yücelci  Türkler 1948, 4 kişi idam edildi. Nazmi Ömer de benim akrabam. Necdet Koçak Irak’ta idam edildi.

Bunlar 17 tane ülke. Hepsi idam edilen Türk önderler, kalıp şeklinde gelişmiş

Atatürk, Hatay’ı Türkiye’deki bazı kişilere rağmen Türkiye’ye kattı ve Atatürk vefat ettikten sonra bu Türk önderler de teker teker idam edilmeye başlandı. Yani bu içerideki katkı ne kadardı bu engel olmama konusu.

Mesela 1948’de Yücel Türkler idam edildiğinde bilgi buradan mı gitti

Bu nasıl bir kalıptır ki bu kadar Türk önder liderler idam edildiler oradaki ülkeler tarafından. 

XX. YÜZYIL TÜRK DÜNYASINDA AYDINLARIN UĞRADIĞI BASKI, SÜRGÜN VE SOYKIRIM

A V R U P A

  1. Yugoslavya
  2. Yunanistan
  3. Bulgaristan
  4. Kıbrıs
  5. Almanya

A S Y A

  1. Irak
  2. Kazakistan
  3. Kırgızistan
  4. Özbekistan
  5. Türkmenistan
  6. Gürcistan
  7. Tacikistan
  8. Rusya
  9. Kırım
  10. Azerbaycan
  11. İran
  12. Çin Doğu Türkistan

A V R U P A

Yugoslavya

Yücelci Türkler Şuayb Aziz, Adem Ali, Ali Abdurrahman ve Nazmi Ömer.

Yunanistan

Sadık Ahmet

Bulgaristan

Bulgaristan’da Ruslar daha farklı yöntemler izlemişlerdir.

Kıbrıs

Kıbrıs’ta İngilizler daha farklı yöntemler izlemişlerdir.

Almanya

A S Y A

Irak Necdet Koçak, Abdullah Abdurrahman, Adil Şerif ve Rıza Demirci

 

 

Kazakistan

-Bu dönemde Kazakistan’da Sovyet baskısına dayanamayan ve bu ideolojinin aleyhinde millî konularda şiirler, yazılar yazan Kazak edebiyatının önemli isimlerinden; Ahmet Baytursunov, Mircakıp Duvlat ve Mağjan Cumabayev gibi önde gelen Türkologlar kurşuna dizilerek öldürülmüştür.

-Bu iki yıl içerisinde (1936-1937) öldürülen Kazakistan Türk millî şair ve yazarlarından bazıları şunlardır: Abdul Rauf Fitret, Abdulhamid Süleyman Çolpan, Maşrık Yunus Elbek, Mahmud Maksud Batu, Abdullah Kadiri Culkunbay, Mir Yakub Dulat, Mağcan Cumabay, Kasım Tınıstan, Jüsippek Aymavıtov, Beyimbet Maylin ve İlyas Jansügirov.

Kırgızistan

-Kırgızistan’ın önde gelen 137 Türkolog, yazar, şair, ve bilim adamı farklı suçlamalarla 1937 yılında evlerinden alınmışlar ve bir daha onlardan hiç haber alınamamıştır. Kırgız edebiyatı tarihinde Çon- Taş katliamı olarak bilinen bu olayda tutuklanan aydınlar arasında Törekul Aytmatov (Cengiz Aytmatov’un babası), dilci Türkolog Kasım Tınıstanov ve Osmonkul Aliyev’in de bulunduğu 137 kişinin akıbeti, ancak 1991 yılında anlaşılabilinmiştir. Çon Taş bölgesinde topluca kurşuna dizilen 137 bilim insanı için orada “Ata-Beyit” adı verilen anıt mezar yapılmıştır.

Özbekistan

-Özbekistan’da da 1937 yılında aydınlar arasında tekrardan toplu imha, tutuklamalar, sürgünler ve katliamlar başlar. Gulam Zaferi, Osman Nasır, Gazi Alim, Atacan Haşim gibi yüzlerce bilim adamı, yazar ve şair “halk düşmanı” ilan edilerek öldürülür.

Türkmenistan

– 1930’lu yıllardan itibaren Türkmenistan’da da “Sovyet ideolojisini” benimsemeyen şair ve yazarlar şiddetli cezalara çarptırılıyorlardı. Abdılhekim Gulmuhammedov, Oraz Vepayev, Oraz Taçnazarov, Şemseddin İmameddinoğlu Kerimi gibi yazarlar kurşuna dizilerek öldürülmüştür.

Gürcistan 

Tacikistan

Rusya

  • Sultan Galiyev 
  • Mollanur Vahidov
  • Salavat Yulayev – halk kahramanı – Başkurtistan
  • İdil Ural bölgesinde Stalin dönemi baskısından nasibini almış yazarlardan Fatih Kerimi, Ayaz İshaki, Galimcan İbrahimov, Galimcan Şeref, Yakup Azizov, Hadi Atlasi, Abdullah Tukay, Şamun Fidai, İbrahim Yosfıy, Şehzade Babiç, Fatih Emirhan, Segit Remiyev Mirheyder Feyzi gibi aydınlar sürülerek, kurşuna dizilerek yok edilmişlerdir.

Kırım

– Sovyet rejimi, Stalin baskısı Kırım’da da aydınlara acımamış ve Ömer İpçi, Cafer Gaffar, Abdullah Latifzade İlyas Tarhan, Bekir Sıdkı Çobanzade, Şevki Bektöre, Sabri Ayvazov gibi Kırımlı aydın ve yazarlar kurşuna dizilmiş veya sürgüne gönderilmişlerdir.

Azerbaycan

-Azerbaycan’da “pantürkist, milliyetçi, halk düşmanı” gibi suçlamalarla tutuklanan Hüseyin Cavid, Ahmet Cevad, Mikayıl Müşfik, Tağı Şahbazi gibi binlerce yazarımız kurşunlanarak ya da sürgüne gönderilerek cezalandırılmışlardır. Tabii ki sonları hep aynı olmuş; sürgünde de katledilmişlerdir.

Tataristan

İran

İran’daki bitişik Türk coğrafyasını Azerbaycan ile sınırlandırmak yanlıştır ve bunun arkasında Rusya vardır. İran’da Türk nüfus çok olduğu için, İran devleti idam dışındaki yöntemler uygulamıştır. İdam etse İran’ın genelinde ayaklanma olur ve İran devleti bu ayaklanmayı kontrol edemez.

Tahran dünyadaki en büyük Türk nüfus barındıran bir şehirdir.

Çin Doğu Türkistan

Önemli Not: Değerli katkıları için Seyfullah Türksoy beyefendiye teşekkür ederim.

Liderlik, Bilgelik ve Dış Dünya

Düşünce sistematiğinde üç başlık son derece önemlidir. Birinci başlık liderlik konusudur. Bu konuda şahsen en çok önemsediğim şahsiyet Fatih sultan Mehmettir. Çünkü ben Fatih’te doğmuş bir insanım. Fatih’in ruhu sürekli olarak semtin sokaklarında dolaşmaktadır ve karakterime en güçlü bir şekilde sinmiştir.

İkinci önemli husus düşünce sistematiğinde bilgeliktir. Bilgelik de Türklerin en temel kavramlarından bir tanesidir. Şahsen bu konuda en çok önemsediğim şahsiyet ilk yazarımız düşünürümüz Bilge Tonyukuk’tur. 62 satırlık yazıtı tamamen bir bilge kişilik örneğidir ve anlatımlarında sürekli olarak satır aralarında bilgelik vurgusunu hissettirmektedir.
Üçüncü önemli unsur ise dış dünyadır. Bilgilerin kaynağı dış dünyadır. Görsel düşünme göz boyutuyla, dış dünyadan beslenecektir ve en temel bir bilgi kaynağıdır, çünkü çok gezen, çok gören daha çok bilmektedir. Dış dünyadan edindiğimiz bilgilerle, diğer iki unsur olan liderlik ve bilgelik boyutlarını da en güçlü bir şekilde geliştirireceğiz.
Dış dünya boyutunu şahsımda şekillendiren 25 yaşından beri 40 yıldır mesleğim olan ihracatçılıktır. Bu meslek sayesinde 33 ülkeye adımımı attım ve çıplak gözle gördüğüm gerçekler ve insanlar benim için hep bir ilham kaynağıdır.

En çok izlenen 10 Youtube videom

Levent AĞAOĞLU

Video küçük resmi: Traveller’s Talks:1 All over the World 1987-2019 www.booksonturkey.com

3:05

Traveller’s Talks:1 All over the World 1987-2019 www.booksonturkey.com

#traveller, #turkey, #export, #human, #talks, #memories https://booksonturkey.com/ https://www.agaoglulevent.com/
27 Şub 2021 Yayınlandı 614
1:17

Ben Bilge Tonyukuk (Şiir) https://www.booksonturkey.com

İlk yazarımız Bilge Tonyukuk’un yazma eylemini ve kendimize verdiği önceliği bilgelik olarak değerlendiren bir şiir. #BilgeTonyukuk, #Bilgelik, #Şiir, #Yazı, #Esaret, #Tutsaklık YAZI BİLGELİKTİR Yazmak bilgelik “Ben Bilge Tonyukuk” Kalem ile Kılıç Ya sen? Tabgaç ülkesinde Esir idik Dağlar, Bozkırlar, Irmaklar, Talaylar Özgürlük. İlk ben yazdım Taşa kazıdım Baki kalsın Bilinsin Bellensin Kendin misin Kendinde misin Dilde misin Dillerde misin Soruyor musun Yazdım Bilgelendim Okudun mu Öz
4 Ara 2020
496
Video küçük resmi: KüçükPazar, Eminönü, Fatih www.booksonturkey.com
8:31

KüçükPazar, Eminönü, Fatih www.booksonturkey.com

#küçükpazar #eminönü #fatih #budgetfood #historicalbuildings #bazaar #turkishdoner #muhallebi #nuts #inn #galatatower #beyoglu
12 Ağu 2022 Yayınlandı 333
Video küçük resmi: Sıfır'ın Mucidi Harezmi Türk müdür, Fars mıdır? Babek Cavanşir. https://www.booksonturkey.com
1:36

Sıfır’ın Mucidi Harezmi Türk müdür, Fars mıdır? Babek Cavanşir. https://www.booksonturkey.com

“Şimdi, eskiden Harezmi diye etnik bir grup yaşıyordu o bölgede, Harezmi yaşadığı dönemde artık o İrani grup yoktu. O bölge tamamen Türkleşmişti. Örneğin Harezmi bölgesinin etimolojisi, şehir etimolojileriyle ilgili ve yakın çevrenin etimolojisiyle ilgili her şeyi Türkçeyle açıklıyorlardı. Örneğin Semerkant’a Ebu Reyhan Biruni’de onun dışında Mahmut Kaşgarlı’da Semirkent yani şişmanlamış nüfus kalabalık şehir oluyor. ” Doç Dr Babek Cavanşir. #Harezmi, #İran, #Etimoloji, #TürkBilimAdamları, #fua
15 Şub 2021 Yayınlandı 341
Video küçük resmi: Traveller’s Photos: Shanghai and Coastal China

Traveller’s Photos: Shanghai and Coastal China

#shanghai #china #suzhou #xiamen #tianjin #shandong #dongying #teahouses https://booksonturkey.com/ https://www.agaoglulevent.com/

12 May 2021 Yayınlandı 328

Video küçük resmi: Geleneksel Toplumda Tarikatlar, Tekke ve Zaviyeler Ne Kadar Önemli İdi? www.booksonturkey.com
7:29

Geleneksel Toplumda Tarikatlar, Tekke ve Zaviyeler Ne Kadar Önemli İdi? www.booksonturkey.com

https://www.agaoglulevent.com/ https://booksonturkey.com/ Erol Göka, Can Ceylan “Artık karşımızda çok daha zor insanlar var. Her şeyi anında bekleyen hemen cezbeye katılacak, hemen yükselecek böyle beklentiler var. Bir kere burada dur diyecek bir şey lazım ve keşke eski tasavvuf terbiyesi olsa toplumumuzda da mesela psikoterapistler olarak bizim işimiz çok daha kolaylaşırdı. Ben bunu her yerde söylüyorum. Çünkü birbirine destek olan bakışlar bunlar diye düşünüyorum. ” Can Ceylan #tarikatlar,

20 Şub 2021 Yayınlandı 265

Video küçük resmi: Küresel Müesses Nizam ve Nizam-ı Alem (Türk İmparatorluğu). Nedret Ersanel ile.www.booksonturkey.com
6:33

Küresel Müesses Nizam ve Nizam-ı Alem (Türk İmparatorluğu). Nedret Ersanel ile.www.booksonturkey.com

“Nedret Bey’e sorum, sizin bahsettiğinizle alakalı küresel müesses nizam, bir nizam daha var Nizam-ı Alem Türk İmparatorluğu. Nedret Bey özellikle gazeteci olarak bu bilgilerin içerisine girip, çıkıyor sürekli, onun bir ucu gözüküyor mu? Nizam-ı Alem’den Türklerin yani kastımız nedir, Türklerin bölgesel olarak tekrar genleşmeleri, onun mümkünatı var mıdır? Biz sürekli işte Rusya, Amerika o dengelerde miyiz? ” Levent Ağaoğlu #Nedret Ersanel, #NizamıAlem, #Türk İmparatorluğu, #Rusya, #Amerika, #İ
16 Şub 2021 226
Created by InShot https://inshotapp.page.link/YTShare
20 Oca 2022  198
Video küçük resmi: 2023 and Republic of Turkey
1:11

2023 and Republic of Turkey

9 Jan 2023 Hi, my friends all over the world I am in Istanbul and I’m talking to you from Turkey the peaceland and the country for the love. So I wish all the human brothers in all the continents Asia, Europe, Africa, Americas, and Australia a prosperous year with bright ideas and bright Futures and good relations with all the brothers all over the countries and all over the world. Hope the new year 2023 will be a bright year for all our brothers all over the world. 2023 has a special meaning
9 Oca 2023  197

Levent Ağaoğlu YouTube kültürler ve ülkeler kanalı

2-3 senedir Levent Ağaoğlu YouTube kültürler ve ülkeler kanalımı çektiğim videolarla geliştiriyorum.

Türkçe ve İngilizce 250’yi aşkın videolar, 40 a yakın konu başlıkları altında yeralıyor.

Aşağıdaki linkte videoların tamamını görebilecek, izleyebileceksiniz.

Youtube Videos by Levent Ağaoğlu&BooksOnTurkey

33 yılda ihracat mesleğim gereği seyahat ettiğim 33 ülke izlenimlerim de kanalımda.

Konferanslarda sordugum SORULAR, yaptığım yorumlar, dostlarımla yaptığım söyleşiler hep kanalımda bir arada yeralmaktadır.

https://youtube.com/@leventagaoglu328?si=xaPLUdEvqoxsgFp6 üzerinden abone olabilirsiniz.

İyi seyirler sevgili dostlarım..